Suite au retour du débat sur le port de l’uniforme à l’école, et en réponse à cet excellent post de @PadrePio, j’aimerais offrir une autre perspective sur le port de l’uniforme à l’école, nourrie de l’expérience britannique.
L’école en France est extrêmement politique, les grandes réformes ont toujours, ce n’est pas un hasard, eu lieu après des changements de régime traumatiques. Qu’il s’agisse de Bonaparte instituant les lycées ou de Jules Ferry après la guerre de 1870, leur finalité a toujours été double : éduquer, mais aussi former des fonctionnaires, officiers et soldats fidèles au nouveau régime pour gagner la prochaine, d’où un aspect militaire très marqué .
Cet aspect top down est d’ailleurs plutôt de gauche (i.e. historiquement républicain), la droite étant plus portée sur « l’école libre », des congrégations au privé sous contrat, et opposée hier aux bataillons scolaires et aujourd’hui au collège unique.
Il ne vous aura pas échappé que le Royaume-Uni n’a pas subi les changements de régimes qui ont eu lieu en France. Des révolutions, oui, des rois décapités aussi, mais la monarchie anglaise, à travers de larges évolutions, est restée. Il n’y a donc pas, par exemple, le même type de débat sur l’enseignement de l’histoire instrumentalisé au service de deux narrations concurrentes, par exemple.
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